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L'ORTHOPÉDAGOGIE
Composée des morphèmes "ortho" (droit, justesse) et "pédagogie" (sciences de l'éducation), l'orthopédagogie est :
la science qui intervient auprès des élèves en difficulté scolaire.
Pour Legendre (2005), l’orthopédagogie « se caractérise par un ensemble de moyens didactiques et orthodidactiques en vue d’aider les élèves en difficulté à réaliser leurs apprentissages scolaires ».
Elle apporte une aide aux élèves souffrant de troubles des apprentissages en aménageant leur environnement.
Ses objectifs principaux sont:
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la prévention;
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le dépistage
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l'établissement d'un diagnostic psychopédagogique.
L'ORTHOPEDAGOGUE
L'orthopédagogue, grâce a son regard porté sur l'enfant dans sa globalité, met en place les méthodes adaptées et les aménagements nécessaires afin de permettre à l'élève de s'épanouir et de s'intégrer dans sa classe.
Ses tâches principales sont:
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l'identification et l'évaluation des difficultés;
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l'élaboration d'un programme adapté aux besoins spécifiques et aux difficultés;
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l'intervention et le soutien auprès des enseignants et dans le milieu familial;
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le coaching, la méthode de travail, la mise en place de nouvelles stratégies de travail et la remédiation des apprentissages.
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